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Techniques et aide à la recherche documentaire, 11 août 2010: « Allez voir le CDI ! » C’est plus commode... et en arrière-plan, on pourrait entendre : « ce n’est pas mon boulot ! »... mais ce type de réponse est une façon très réductrice d’envisager la question liée à la recherche documentaire. Nous pourrions entamer un débat de nature philosophique sur l’apprentissage de la liberté ; pourquoi pas ? Car l’école en est un lieu privilégié. Faire que les élèves se confrontent à leur propre liberté et aux difficultés récurrentes des choix à faire. Car c’est aussi cela faire une recherche documentaire : apprendre à se repérer dans le monde de l’information développer l’esprit critique. Donner des conseils de documentation, travailler avec les documentalistes, aider les élèves à mener des recherches documentaires et évaluer ce travail sont des activités qui trouvent naturellement leur place dans la classe.