Les SES et la filière ES
Les ressources pédagogiques
Des liens utiles
Baccalauréat
Introduction : La démarche des Sciences Economiques et Sociales
La famille : une institution en évolution.
L’emploi : une question de société
La production : un espace de relations économiques et sociales
La consommation : une activité économique, sociale et culturelle
Les revenus de la propriété
Les savoir-faire applicables à des données quantitatives
Taux de fécondité, nombre de naissances à Mayotte
Devoirs communs
Architecture des programmesLes programmes d’enseignement de la série sciences et technologies de la gestion ont été établi par référence aux champs académiques correspondants.
Ils constituent un socle de connaissances et de méthodes fondamentales destiné à favoriser la réussite dans les études supérieures relevant du champ de l’économie et gestion.
Les nombreuses spécialités offertes par ces formations doivent être choisies de préférence en fonction de la spécialité du baccalauréat obtenu.
Des enseignements technologiques déclinés en deux spécialités nettement différenciées au niveau de la classe de première : "information et communication", "information et gestion" ; puis en quatre spécialités au niveau de la classe de terminale :"communication et gestion des ressources.
Un enseignement fondamental de sciences de gestion par une initiation au management des organisations ; un enseignement de culture économique, axés sur des acquisitions notionnelles et méthodologiques fondamentales.