La définition de l’épreuve évoque deux parties :
  une partie analytique à partir d’un ou plusieurs documents ;
  une partie rédactionnelle visant à présenter une réflexion structurée PORTANT sur une thématique économique ou juridique. Il s’agit bien, dans les deux cas, de solliciter la réflexion du candidat, le formalisme étant différent, la partie rédactionnelle imposant l’obligation d’une présentation rédigée et structurée autour d’une introduction, d’un développement (comportant des transitions) et 2 parties et une conclusion.

III - DÉMONTRER ET ARGUMENTER ?

A. Qu’est-ce que démontrer en « économie droit » ?

1 - En droit : Qu’il s’agisse d’un cas pratique ou d’un arrêt, l’analyse juridique prend appui sur une démonstration dont la forme consiste, la plupart du temps, à rapprocher deux propositions, appelées généralement « prémisses ». On distingue :

 la prémisse mineure : une proposition particulière ou singulière : « le geste inconsidéré de Monsieur. X (fait générateur) est bien à l’origine (lien de causalité) de la chute de Mme Y entraînant une fracture et une impossibilité de travailler pendant 40 jours (dommage) ».

 la prémisse la majeure : proposition générale et universelle : par exemple, « Tout fait quelconque de l’homme qui cause à autrui un dommage... », Art 1382 C Civil ; Le rapprochement de la mineure à la prémisse majeure constitue l’exercice de qualification juridique.

2. En économie

A la différence du droit, la démonstration économique ne renvoie pas à une règle générale qui serait incontestable. Les débats sont suffisamment vifs entre économistes pour témoigner de la pluralité des hypothèses sur lesquelles reposent les raisonnements économiques. Comme le faisait observer Milton Friedman1, « l’irréalisme des hypothèses (sur la concurrence pure et parfaite pas exemple) ne nuit en rien à la validité d’une théorie, il suffit pour cela qu’elle repose sur une cohérence interne... »

B. Qu’est-ce qu’argumenter en « économie droit » ?

L’argumentation a pour objectif de convaincre un auditoire ou des lecteurs : sa spécificité réside dans la mise en oeuvre d’un raisonnement dans une situation de communication écrite ou orale.

Présenter une réflexion structurée sur une thématique conduit donc à produire un raisonnement prenant appui sur des arguments de nature à convaincre le lecteur (épreuve écrite) ou l’auditeur (épreuve orale). La démarche argumentative, étudiée en classe de 1ère STG en « Information et communication » peut être utilement réinvestie en « économie droit ».

IV - SUJETS D’EXAMEN (Lien : http://www.ecogesam.ac-aix-marseille.fr/Sujets/