Vous trouverez ci-joint trois documents d’aide à la construction d’une séquence.

Construire un projet propose un tableau synoptique clair et facile d’utilisation de ce que vous avez prévu de faire lors de votre séquence d’apprentissage.

Comment aider les élèves à construire leurs compétences langagières décrit les stratégies d’apprentissage des élèves ainsi que les opérations mentales qui sont mises en oeuvre à la lecture des consignes.

Construire les compétences de réception et de production à l’écrit est un outil plus spécifique qui vous permettra de mettre en place des statégies pour rendre les élèves plus autonomes et leur permettre de mieux appréhender l’examen du baccalauréat. Cet outil est transférable à d’autres niveaux.