Localisation

1 : Sur la carte IGN au 1/25 000, repérez le collège de Labattoir et tracez une croix à l'endroit où il se trouve ; repérez la mosquée de Polé et tracez un cercle à l'endroit où elle se trouve.

2 : Indiquez par un trait le trajet que vous avez parcouru. Sachant que 1 centimètre sur la carte correspond à 250 mètres sur le terrain, calculez la distance que vous avez parcourue.

Nature du site

3 : Avez vous déjà entendu parler de la mosquée de Polé ? Si oui, qui vous en a parlé et que vous a-t-on dit ? Pour vous que représente cet endroit ?

4 : Pourquoi est-elle importante pour les Mahorais ?

5 : En arrivant, quelle est votre première impression ?

6 : Quels sont les trois éléments principaux du site ?

Description du site

7 : Mesurez la longueur et la largeur de la mosquée et établissez un plan de la mosquée, en utilisant l'échelle suivante : 1 mètre sur le terrain correspond à 1 centimètre sur le papier (soit 1/100). Comment la moquée est-elle orientée ? Indiquez le nord sur votre plan.

Indiquez sur le plan : la salle de prière, les deux couloirs latéraux (baraza), la cour et le bassin aux ablutions.

8 : Quels matériaux ont été utilisés pour la construction de la mosquée ?

9 : Comment s'appelle la niche (le trou) de la façade nord ? Que symbolise-t-il ?

10 : A votre avis combien de personnes pouvaient prendre place dans cette mosquée ?