Les SES et la filière ES
Les ressources pédagogiques
Des liens utiles
Baccalauréat
Introduction : La démarche des Sciences Economiques et Sociales
La famille : une institution en évolution.
L’emploi : une question de société
La production : un espace de relations économiques et sociales
La consommation : une activité économique, sociale et culturelle
Les revenus de la propriété
Les savoir-faire applicables à des données quantitatives
Taux de fécondité, nombre de naissances à Mayotte
Devoirs communs
• Apporter et présenter le contexte du projet.
• Utiliser plusieurs logiciels, au moins deux.
• Respecter un plan de présentation.
• Présenter les mots clés et savoir les définir.
• Avoir une vision globale du projet.
• Présenter la totalité des travaux du groupe.
• Présenter en détail son travail personnel.
• Avoir tous les documents sur support numérique ou papier.
• Expliquer clairement les documents présentés au moment où ils sont évoqués.
• Bien maîtriser son projet.
• Valoriser les liens avec les cours (cgrh, management, éco-droit...)
• Justifier les solutions choisies ou leur absence.
• Etre capable de retrouver facilement et rapidement l’ensemble des documents.
• Identifier clairement vos sources d’informations.
• Apporter les documents de travail.
• Avoir la liste et la répartition des tâches.
• Utiliser un seul logiciel.
• Ne pas être au courant du travail des autres membres du groupe.
• Lire son exposé, ou le réciter.
• Présenter en moins de 15 minutes l’étude et le projet.