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Lettres-Histoire & ECJS en LP
Les SES et la filière ES
Les ressources pédagogiques
Des liens utiles
Baccalauréat
Introduction : La démarche des Sciences Economiques et Sociales
La famille : une institution en évolution.
L’emploi : une question de société
La production : un espace de relations économiques et sociales
La consommation : une activité économique, sociale et culturelle
Les revenus de la propriété
Les savoir-faire applicables à des données quantitatives
Taux de fécondité, nombre de naissances à Mayotte
Devoirs communs
EXAMENS en LP
Bonjour,
et bravo pour le travail remarquable réalisé sur le site académique de Mayotte !
L’association des professeurs d’histoire-géographie de la Réunion avait déjà réalisé un lien vers le site académique, mais nous souhaitons affiner les liens selon les diverses rubriques "pédagogie", "esclavage" et "histoire", "géographie". En retour, nous souhaitons vous proposer d’ajouter nos travaux à vos liens, répartis sur ces pages. Bien entendu, le plus profitable serait d’organiser un véritable échange entre nos travaux : qu’en pensez-vous ? Il semble en tous les cas que c’était le souhait de l’Inspection générale, venue nous rendre visite à propos des programmes adaptés le 28 février dernier (nous mettons le compte-rendu de cette visite aujourd’hui en ligne sur notre site). Monsieur Dorel avait exprimé le voeu de construire une base de données scientifique et pédagogique pour nos disciplines : qu’en est-il exactement ? Avez-vous plus de précisions sur ce projet ?
Nous diffusons aussi 2 à 3 fois par an une petite revue papier, avec des articles à caractère scientifique concernant la zone océan Indien : souhaitez-vous la recevoir ?