Ce qui nous concerne directement dans ce plan est l’ambition de développer le goût des sciences et de la technologie au collège par :
  Un enseignement intégré de science et technologie en sixième et cinquième,
  La démarche d’investigation,
  Un objectif d’extension à 400 collèges dès la rentrée 2011.

. Qu’est-ce que l’EIST ?

C’est l’Enseignement Intégré de Science et Technologie.

A la rentrée 2010, plus de 50 collèges de 21 académies le proposent avec un enseignement conjoint des sciences de la vie et de la terre, la physique-chimie et la technologie.

Les collèges qui participent à l’expérimentation "CLAIR" (Collèges et Lycées pour l’Ambition et la Réussite) ainsi que les collèges relevant des réseaux "ambition réussite" qui ont vocation à devenir "CLAIR" seront particulièrement sensibilisés.

. Quelle mise en oeuvre ?

Au lieu de trois cours distincts (SVT, Physique-Chimie, Technologie), l’élève suivra :
  Un seul cours de "science et technologie",
  Un seul professeur par groupe pour toute l’année,
  Une équipe de trois professeurs en symbiose,
  Une cohérence de l’enseignement,
  Une démarche d’investigation,
  Un accompagnement et des ressources.

NB : plus de précision sur l’expérimentation "CLAIR" dans la rubrique "Textes officiels".