Les SES et la filière ES
Les ressources pédagogiques
Des liens utiles
Baccalauréat
Introduction : La démarche des Sciences Economiques et Sociales
La famille : une institution en évolution.
L’emploi : une question de société
La production : un espace de relations économiques et sociales
La consommation : une activité économique, sociale et culturelle
Les revenus de la propriété
Les savoir-faire applicables à des données quantitatives
Taux de fécondité, nombre de naissances à Mayotte
Devoirs communs
La rentrée scolaire 2012 verra la mise en place de l’enseignement de spécialité « informatique et sciences du numérique » (ISN) en terminale S (à titre facultatif en terminale S-SI) pour un horaire hebdomadaire de 2 heures, au même titre que les autres spécialités Mathématiques, SVT, SPC. L’objet de cet enseignement est de fournir aux élèves quelques notions fondamentales de l’informatique et de les sensibiliser aux questions de société induites par l’évolution des technologies. Le programme d’enseignement (basé sur une démarche de projet, permettant d’aborder quatre notions : représentation de l’information, algorithme, langage, architecture) et les modalités d’évaluation au baccalauréat (soutenance et interrogation orales) ont été publiés au BO spéciaux n°7 du 6 octobre 2011 et n°8 du 13 octobre 2011, complétés par le BO n°18 du 3 mai 2012 pour les grilles de compétences et d’évaluation de l’épreuve.
L’Onisep a réalisé un document synthétique à l’intention des élèves et des professeurs, pour présenter la spécialité ISN : vous le trouverez ci-dessous.