Les SES et la filière ES
Les ressources pédagogiques
Des liens utiles
Baccalauréat
Introduction : La démarche des Sciences Economiques et Sociales
La famille : une institution en évolution.
L’emploi : une question de société
La production : un espace de relations économiques et sociales
La consommation : une activité économique, sociale et culturelle
Les revenus de la propriété
Les savoir-faire applicables à des données quantitatives
Taux de fécondité, nombre de naissances à Mayotte
Devoirs communs
La réforme du lycée est entrée en vigueur en septembre 2010 pour la classe de seconde. Le Bulletin officiel spécial du 29 avril 2010 fixe les programmes des enseignements communs, facultatifs et d’exploration pour les classes de seconde générale et technologique.
Le programme de seconde s’inscrit dans la continuité des programmes du collège. Tout comme eux, il prend appui sur le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) élaboré par le Conseil de l’Europe.
En fin de classe de seconde générale et technologique, le niveau de compétence attendu est :
pour la langue vivante 1 : B1 (utilisateur indépendant - niveau seuil)
pour la langue vivante 2 : A2 (utilisateur élémentaire - niveau intermédiaire)
pour la langue vivante 3 : A1 (utilisateur élémentaire - niveau introductif)